30.04.2020

Пісьмовыя заданні выконваюцца ў рабочых сшытках з указаннем даты і віду работы (класная / дамашняя). Выканаўшы заданне, неабходна даслаць яго фота мне ў асабістыя паведамленні ў Viber або VK.

5 "В" беларуская мова:

Тэма: Антонімы. Амонімы

Заданні на ўроку:

• пазнаёміцца з правілам на с. 95;

• пр. 194, 196;

• пазнаёміцца з правілам на с. 99;

• пр. 200 (вусна);

• пр. 201 спісаць, падкрэсліць амонімы, знайсці гэта слова ў тлумачальным слоўніку: https://play.google.com/store/apps/details?id=by.mazokaleh.skarnik

• пр. 202 (пісьмова)

Дамашняе заданне: § 26, 27 пр. 199, пр. 206, падрыхтавацца да напсання самастойнай работы "Сінонімы. Антонімы. Амонімы"

5 "А" беларуская мова:

Тэма: Антонімы. Амонімы

Заданні на ўроку:

• пазнаёміцца з правілам на с. 95;

• пр. 194, 196;

• пазнаёміцца з правілам на с. 99;

• пр. 200 (вусна);

• пр. 201 спісаць, падкрэсліць амонімы, знайсці гэта слова ў тлумачальным слоўніку: https://play.google.com/store/apps/details?id=by.mazokaleh.skarnik

• пр. 202 (пісьмова)

Дамашняе заданне: § 26, 27 пр. 199, пр. 206, падрыхтавацца да напсання самастойнай работы "Сінонімы. Антонімы. Амонімы"

6 "Б" беларуская мова:

Тэма: Скланенне і правапіс парадкавых лічэбнікаў

Заданні на ўроку:

!НА АДЗНАКУ! (даслаць да 04.05.2020)

• запісаць словамі наступныя ПАРАДКАВЫЯ лічэбнікі: 3, 2, 1, 16, 40, 9, 600, 80, 18, 30 000 000

• пр. 310;

• праскланяць наступныя парадкавыя лічэбнікі: 400, 11, 275, 80

Дамашняе заданне: § 47, праскланяйце парадкавыя лічэбнікі: 1,40, 7000, 600, 80, 18; паўтарыць правапіс і скланенне парадкавых лічэбнікаў.

5 "А" беларуская літаратура:

Тэма: М. Лужанін "Добры хлопец Дзік"

Заданні на ўроку:

• адказаць на пытанні 1-5 на с. 105

Дамашняе заданне:

• адказаць на пытанні 6,7,8 на с. 105;

• *пытанне 9 на с. 105.

8 "Г" беларуская мова:

Тэма: Сачыненне-апісанне помніка гісторыі (культуры)

Заданні на ўроку:

• праглядзець відэаролік пра помнікі Оршы: https://drive.google.com/open?id=1kBnMSKzIoke0X6aQJhmvB0vuLWmWeUr7

• карыстаючыся планам, напісаць чарнавік сачынення:

План

1. Дзе знаходзіцца

2. Знешні выгляд

3. Гісторыя стварэння (калі быў створаны, хто аўтар, якой падзеі ці яко асобе прысвечаны)

4. Агульная ацэнка (выказаць уласныя эмоцыі, якія выклікае гэты помнік)

• афармленне:

Трыццатага красавіка

Сачыненне-апісанне помніка гісторыі (культуры)

Назва помніка

Дамашняе заданне: перапісаць сачыненне ў рабочы сшытак

8 "Г" беларуская літаратура:

Тэма: К. Крапіва. Байкі "Ганарысты Парсюк", "Дыпламаваны Баран"

Заданні на ўроку:

• пазнаёміцца з жыццёвым і творчым шляхам К. Крапівы: https://drive.google.com/open?id=1QN8IcjZpR1tH8FVYx2Niqee-kAjmZZsm

• праглядзець відэаролік "Ганарысты Парсюк": https://drive.google.com/open?id=101986KVaA_Q_t3bO6PACL1qHORaYi7SU

• адказаць на пытанні 1,2,3 на с. 237;

• праслухаць байку "Дыпламаваны Баран": https://drive.google.com/open?id=1eC2pihUgplBCFXqxDAn1Hc4sqD4Bf_A4

• адказаць на пытанні 4,5,6,7 на с. 239

Дамашняе заданне:

• вывучыць байку "Дыпламаваны Баран" на памяць (на 14.05.2020)

• падрыхтавацца да напісання творчай работы "Ліра-эпічныя жанры" (вывучыць памятку, пераглядзець аўтараў і назвы твораў, вывучаных у раздзеле "Дзвюх плыняў вольнае зліццё") (на 07.05.2020)

6 "Б" беларуская літаратура:

Тэма: Я. Маўр "Багіра"

Заданні на ўроку:

• адказаць на пытанні 1-5 на с. 271;

Дамашняе заданне: адказаць на пытанні 6,7,8 на с. 271;