Пісьмовыя заданні выконваюцца ў рабочых сшытках з указаннем даты і віду работы (класная / дамашняя). Выканаўшы заданне, якое мае паметку
НА АДЗНАКУ, неабходна даслаць яго фота мне ў асабістыя паведамленні ў Viber.
* - дадатковыя заданні (не абавязковыя для выканання, робяцца па жаданні)
8 "В" беларуская літаратура:
Тэма: А. Дудараў. Драма "Вечар"
Заданні на ўроку:
праверка дамашняга задання: здаць сачыненне "Павага да бацькоў"
пазнаёміцца з творчасцю А. Дударава, праглядзеўшы інтэрв'ю з ім:
пагартаць прэзентацыю, зрабіць запісы ў сшытак:
пазнаёміцца з афішай п'есы на с. 27 і праглядзець фрагменты спектакля "Рэквіем" В. Раеўскага:
чытанне п'есы па ролях (с.27-53)
Дамашняе заданне: дачытаць драму "Вечар" А. Дударава с. 27-53 (аўдыёспектакль можна праслухаць тут), запоўніць табліцу ў сшытку:
8 "А" беларуская літаратура:
Тэма: А. Дудараў. Драма "Вечар"
Заданні на ўроку:
праверка дамашняга задання: здаць сачыненне "Павага да бацькоў"
пазнаёміцца з творчасцю А. Дударава, праглядзеўшы інтэрв'ю з ім:
пагартаць прэзентацыю, зрабіць запісы ў сшытак:
пазнаёміцца з афішай п'есы на с. 27 і праглядзець фрагменты спектакля "Рэквіем" В. Раеўскага:
чытанне п'есы па ролях (с.27-53)
Дамашняе заданне: дачытаць драму "Вечар" А. Дударава с. 27-53 (аўдыёспектакль можна праслухаць тут), запоўніць табліцу ў сшытку:
8 "А" беларуская мова:
Тэма: Cтылі маўлення
Заданні на ўроку:
слоўнікавая работа "Правапіс не (ня), ні з рознымі часцінамі мовы"
выкананне інтэрактыўнага задання: https://learningapps.org/display?v=p9un9bzga20
пазнаёміцца з табліцай, спісаць табліцу ў даведнік:
пр. 31, 36
пр. 39, 40
пр. 42, 43, 44
Дамашняе заданне: § 5, пр. 45, вывучыць табліцу "Стылі", умець вызначаць стылі тэксту
9 "Б" беларуская мова:
Тэма: Паглыбленне паняцця пра стылі маўлення
Заданні на ўроку:
праверка дамашняга задання: пр. 40
НА АДЗНАКУ: спісаць сказ у сшытак, раскрываючы дужкі, расстаўляючы знакі прыпынку, зрабіць яго поўны сінтаксічны разбор (па варыянтах):
1 варыянт
Со(?)нца пераліваючыся в..сёлкавымі колерамі а..бівалася ў (н..)злічоных кроплях.
2 варыянт:
Кніга прачыта(н,нн)ая ў раннім дзя..інстве застае(ц,цц)а ў пам..ці на ўсё жыццё.
пр. 45 (вызначыць стылі тэкстаў, пісьмова ў сшытках), вусна даказаць
успомніць стылі маўленння, выканаўшы інтэрактыўнае заданне: https://learningapps.org/display?v=p9un9bzga20
пазнаёміцца з табліцай, спісаць табліцу ў даведнік:
пр. 47 (вусна)
пр. 48 (запіс апошніх двух сказаў, устаўляючы прапушчаныя літары, расстаўляючы неабходныя знакі прыпынку)
пр. 49
Дамашняе заданне: § 7, пр. 50, вывучыць табліцу "Стылі", умець вызначаць стылі тэксту
8 "Б" беларуская мова:
Тэма: Cінтаксіс і пунктуацыя
Заданні на ўроку:
скласці сказ з прапанаваных словазлучэнняў, патлумачыць пастаноўку знакаў прыпынку ў атрыманым сказе:
перадаюцца дзіцяці, яе настрой, матчыны пачуцці
З якімі моўнымі адзінкамі вы зараз папрацавалі?
Які раздзел мовазнаўства займаецца вывучэннем дадзеных адзінак?
Пазнаёміцца з інфармацыяй на с. 37 вучэбнага дапаможніка
Разгледзьце малюнак і назавіце ўсе знакі прыпынку беларускай мовы:
Зрабіць наступныя запісы ў даведнік:
пр. 46, 49
пагартайце слайды і пазнаёмьцеся з цікавымі звесткамі пра знакі прыпынку:
праглядзець фрагмента мультфільма “Прыгоды Віктара Перастукіна” і ўпэўніцца ў важнасці знакаў прыпынку:
пр. 47, 48
Дамашняе заданне: § 6, з падручніка “Беларуская літаратура” выпісаць 10 сказаў з ужываннем кожнага знака прыпынку, знак прыпынку падкрэсліць, у дужках указаць старонку, адкуль узяты сказ.
8 "Б" беларуская літаратура:
Тэма: А. Дудараў. Драма "Вечар"
Заданні на ўроку:
праверка дамашняга задання: здаць сачыненне "Павага да бацькоў"
пазнаёміцца з творчасцю А. Дударава, праглядзеўшы інтэрв'ю з ім:
пагартаць прэзентацыю, зрабіць запісы ў сшытак:
пазнаёміцца з афішай п'есы на с. 27 і праглядзець фрагменты спектакля "Рэквіем" В. Раеўскага:
чытанне п'есы па ролях (с.27-53)
Дамашняе заданне: дачытаць драму "Вечар" А. Дударава с. 27-53 (аўдыёспектакль можна праслухаць тут), запоўніць табліцу ў сшытку:
8 "В" беларуская мова:
Тэма: Cтылі маўлення
Заданні на ўроку:
слоўнікавая работа "Правапіс не (ня), ні з рознымі часцінамі мовы"
выкананне інтэрактыўнага задання: https://learningapps.org/display?v=p9un9bzga20
пазнаёміцца з табліцай, спісаць табліцу ў даведнік:
пр. 31, 36
пр. 39, 40
пр. 42, 43, 44
Дамашняе заданне: § 5, пр. 45, вывучыць табліцу "Стылі", умець вызначаць стылі тэксту
コメント