Пісьмовыя заданні выконваюцца ў рабочых сшытках з указаннем даты і віду работы (класная / дамашняя). Выканаўшы заданне, якое мае паметку
НА АДЗНАКУ, неабходна даслаць яго фота мне ў асабістыя паведамленні ў Viber.
* - дадатковыя заданні (не абавязковыя для выканання, робяцца па жаданні)
11 "А" беларуская мова:
Тэма: Правілы пабудовы сказаў з адасобленымі членамі сказа. Адасобленыя азначэнні і прыдаткі
Заданні на ўроку:
праверка дамашняга задання: пр. 74
напісанне самастойнай работы "Ужыванне дзеепрыслоўных і дзеепрыметнікавых зваротаў"
пр. 76 (вусна)
пазнаёміцца з новым матэрыялам на с. 58,59, зрабіць наступныя запісы ў даведнік:
пр. 78 (вусна)
пр. 79
пазнаёміцца з новым матэрыялам на с. 62,63, зрабіць наступныя запісы ў даведнік:
пр. 85
Дамашняе заданне: § 7, с. 57-63, пр. 83, 87
📢! 23.11 Кантрольны пераказ (2 урокі беларускай мовы)
📢! 30.11 Два ўрокі беларускай літаратуры
11 "А" беларуская мова:
Тэма: В. Быкаў. Аповесць "Знак бяды": тэматыка, праблематыка, канфлікт
Заданні на ўроку:
напісанне тэста па змесце;
абмеркаванне твора па пытаннях.
Дамашняе заданне: падрыхтаваць вусныя характарыстыкі (па жаданні можна зрабіць запісы) галоўных герояў (Сцепаніды і Петрака) і вобразаў здраднікаў (Гужа, Каландзёнка, Недасекі) па наступным плане:
* вуснае паведамленне (на 2 хвіліны) "Бацькі В. Быкава" (для падрыхтоўкі карыстаемся аўтабіяграфічным творам "Доўгая дарога дадому", раздзел "Бацькі.Школа.Кублічы")
*вуснае паведамленне "Калабаранты ў перыяд нямецкай акупацыі Беларусі"
📢! 30.11 Два ўрокі беларускай літаратуры
Commenti