Пісьмовыя заданні выконваюцца ў рабочых сшытках з указаннем даты і віду работы (класная / дамашняя). Выканаўшы заданне, якое мае паметку
НА АДЗНАКУ, неабходна даслаць яго фота мне ў асабістыя паведамленні ў Viber.
6 "А" беларуская мова:
Тэма: Правапіс і,й,ы пасля прыставак
Заданні на ўроку:
спісаць, устаўляючы прапушчаныя літары:
па..шыць, ра..казаць, па..казка, ра..сыпаць, ..крыць, на..піліць, бе..талковы, ..берагчы, ра..злавацца, а..дзяжурыць, ра..сыпаць, бе..даходны.
пазнаёміцца з новым матэрыялам, зрабіць запіс у даведніку:
размеркаваць у тры слупкі наступныя словы, устаўляючы прапушчаныя літары:
Звыш..дэйны, аб..лгаць, раз..сціся, аб..мшэлы, на..грываць, пера..граць, ня..начай, за..кацца, між..нстытуцкі, пад..сці, дэз..нфармацыя, супер..гра, ад..менны, пр..йдзе, звыш..нтэлігентны, контр..гра, за..скрыцца, раз..сціся, пера..маць, па..менна.
пр. 108, 109
Дамашняе заданне: § 17, пр. 110, схема ў даведніку, патрэніравацца можна тут:
https://kahoot.it/challenge/05889818?challenge-id=2ceb3c33-e60d-484c-8040-3beb127ffeff_1602351658545 (!!! TRUE - ДА, FALSE - НЕ). Той, хто апынецца па выніках гульні на п'едэстале, атрымлівае бонус-бал на наступны ўрок :)
6 "А" беларуская літаратура:
Тэма: Ян Баршчэўскі "Вужыная карона"
Заданні на ўроку:
праверка д/з: пераказ легенды "Дамавікова ўдзячнасць" па плане
* абарона малюнкаў з паведамленнямі пра аднаго з багоў
праглядзіце відэаролік: https://drive.google.com/file/d/1m6Co0k584K8Mf56HOn-BzlyEeTNSTson/view?usp=sharing
пісьмова ў сшытку адкажыце на наступныя пытанні:
1) У якой частцы Беларусі нарадзіўся Ян Баршчэўскі?
2) Колькі тамоў уваходзць у склад кнігі “Шляхціц Завальня, або Беларусь у фантастычных апавяданнях”?
3) Якія фальклорныя жанры ляглі ў аснову гэтай кнігі?
4) Колькі частак складае кнігу “Шляхціц Завальня, або Беларусь у фантастычных апавяданнях”?
5) Хто з’яўляецца галоўным героем дадзенай кнігі?
праслухайце фрагмента апавядання “Вужыная карона”: https://drive.google.com/file/d/10zbfbdLgoYlgjZdROdDQ6eewHziXFzeb/view?usp=sharing
Дамашняе заданне: дачытаць апавяданне “Вужыная карона” (с. 49-55), запоўніць табліцу:
* падрыхтаваць выступленні на тэмы “Узвіжанне”, “Вужыны кароль”, “Вужалкі"
9 "Г" беларуская мова:
Тэма: Сродкі сувязі частак у складаназлучаным сказе
Заданні на ўроку:
праверка д/з:
Дамашняе заданне:
7 "Б" беларуская мова:
Тэма: Падрыхтоўка да кантрольнага дыктанта
Заданні на ўроку:
праверка дамашняга задання: пр. 80
спісаць, устаўляючы прапушчаныя літары, раскрываючы дужкі:
в..сёлы, ..то, ствары..ь, нара..іўся, вы..шла, гасці(н,нн)а, пача(у,ў),
з лё..кас(ц,цц)ю, засп..ваць, сям(?)я, здольнас(?)цю, ч..каць.
Дамашняе заданне: выканаць заданне на картцы:
7 "Б" беларуская літаратура:
Тэма: Т. Хадкевіч "Крынічка"
Заданні на ўроку:
праверка дамашняга задання: мастацкае расказванне на памяць верша Я. Коласа “Ручэй”; *пр. 9 на с. 27 (пісьмова на лісточку)
выканаць наступныя заданні:
1. Прачытаць апавяданне Т. Хадкевіча “Крынічка” (с. 30-31)
2. Знайдзіце і зачытайце аўтарскае апісанне крынічкі.
3. Знайдзіце і зачытайце апісанне крынічкі, якое аўтар укладвае ў вусны Петруся.
4. Адшукайце ўспаміны і разважанні Нічыпара, якія дапамагаюць убачыць крынічку і раскрыць яе лекавыя ўласцівасці.
5. Знайдзіце ў апісанні крынічкі выкарыстаныя аўтарам дзеясловы і назоўнікі, якія перадаюць рух вады, запішыце іх у сшытак
6. Знайдзіце прыметнікі-азначэнні, якія характарызуюць стан і якасць вады і самой крынічкі, запішыце іх у сшытак
7. Разгадайце крыптаграму – і даведайцеся, з чым параўновае крынічку аўтар:
9 12 18 21 26 28 32 15 1 9 5 1 3 1 13 1 19 32 13 31 19 20 30 18 12 1 14, 15 1 14 15 16 4 1 19 3 32 20 13 6 11 27 28 14, 26 28 14 3 1 5 1 22 5 9 3 10 15 6
Запішыце ў сшытак, падкрэсліце ў адказе параўнанне (супастаўленне прадметаў на аснове іх падабенства).
Дамашняе заданне: прачытаць “Незагойная рана” В. Быкава (с. 30-41);
*напісаць сачыненне-апісанне “Мая любімая рака (возера)”
Comments