Пісьмовыя заданні выконваюцца ў рабочых сшытках з указаннем даты і віду работы (класная / дамашняя). Выканаўшы заданне, якое мае паметку
НА АДЗНАКУ, неабходна даслаць яго фота мне ў асабістыя паведамленні ў Viber.
5 "В" беларуская літаратура (каб. 138):
Тэма: У. Караткевіч "Нямоглы бацька". Шанаванне мудрасці і вопыту бацькоў
Заданні на ўроку:
НА АДЗНАКУ праверка дамашняга задання: выканаць тэст па змесце казкі "Залаты збан": https://docs.google.com/forms/d/1at_J4Tp_u7TV_I-38c2AXANxQUJkl-SIY1Vn-n5Xsqc/edit?usp=sharing
Разгадайце крыжаванку: https://learningapps.org/display?v=p8i0movi320
Успомніце і сфармулюйце закон, які існаваў у людзей у казцы "Нямоглы бацька"; ці згодны вы з існаваннем такога закона?
Параўнайце змест казкі "Нямоглы бацька" і "Залаты збан". Чым казкі падобныя, а чым адрозніваюцца?
Як, на ваш погляд, патрэбна адносіцца да старых людзей?
Сфармулюйце ТОП-5 прычын, згодна з якімі патрэбна з павагай ставіцца да старэйшага пакалення
Дамашняе заданне: напісаць на лісточку сачыненне-разважанне "Адносіны да старэйшых у сям'і" (10-15 сказаў).
Памятаем, што тэкст складаецца мінімум з 3 частак (уступ, асноўная частка, заключэнне):
Узор афармлення:
6 "А" беларуская мова (каб.133):
Тэма: Лік назоўнікаў
Заданні на ўроку:
НА АДЗНАКУ выканаць заданне на лісточках па варыянтах і здаць настаўніку (на выкананне задання адводзіцца 7 хвілін) НЕ забудзьце падпісаць работы! Падчас выканання НІЧЫМ карыстацца нельга! Эканомьце час: запісвайце адразу пераклад і вызначайце род назоўнікаў
пазнаёміцца з новым матэрыялам на с. 86
выканаць інтэрактыўнае заданне: https://learningapps.org/1391588
пр. 183, 184, 185
Дамашняе заданне: § 29, пр. 187
6 "А" беларуская літаратура (каб. 133):
Тэма: Я. Брыль "Над зямлёй - красавіцкае неба..."Маляўнічасць вясновага пейзажу. Роля тропаў у выяўленні хараства навакольнага свету
Заданні на ўроку:
!!! Здаць "хвасты" на памяць верш "Падаюць сняжынкі..."
Праверка дамашняга задання: выразнае чытанне верша на с. 110 + пытанне 5 на с. 111 (апісанне карціны):
знаёмства з творам Я. Брыля “Над зямлёй - красавіцкае неба" с. 114;
праца па пытаннях 1-3 на с. 114;
знайсці ў тэксце ўвасабленні і эпітэты.
Дамашняе заданне: вуснае апісанне карціны з пытання 4 на с. 114;
* вуснае паведамленне пра паходжанне назваў зімовых, вясновых, летніх, восеньскіх месяцаў (на выбар)
5 "В" беларуская мова (каб. 138):
Тэма: Сказы з абагульняльнымі словамі пры аднародных членах, знакі прыпынку
Заданні на ўроку:
праверка дамашняга задання: пр. 189
НА АДЗНАКУ ЛЯ ДОШКІ спісаць, устаўляючы прапушчаныя літары, расстаўляючы неабходныя знакі прыпынку, пабудаваць схемы:
(У,ў)сё пакрылася звонк..й ле..яной коркай з..мля др..вы стрэхі.
Со(?)нца загляне (у,ў)сюды (у,ў) гора.. (у,ў) вёску (у,ў) лес на поле і лу.. .
А тут пач..лі л..цець птушкі (у,ў) вырай журавы гусі і качкі.
(У,ў) полі (у,ў) лесе на рэчцы (у,ў)сюды быў відаць ш..рокі і смелы поступ в..сны.
Даро..ка трава куст бэзу (у,ў)сё на двары (з,зз)яла (у,ў) сонечн..м бляску.
Ма..і набыла сё(н,нн)я (у,ў) краме прыгож.. посуд блакітны.. талеркі белы.. сподачкі нев..лічкі.. кубачкі.
Сышліся (у,ў)се дз..ды і (у,ў)нукі ба..ькі і ..еці грамадой.
Спісаць тэкст, устаўляючы прапушчаныя літары, расстаўляючы знакі прыпынку, быць гатовымі патлумачыць арфаграмы і пунктаграмы (самастойна ў сшытках). Прапанаваць свой рэцэпт прыгатавання якой-небудзь беларускай нацыянальнай стравы (вусна):
Дамашняе заданне: § 26,27, заданне на картцы, паўтарыць усё пра аднародныя члены сказа (будзе самастойная работа)
9 "Г" беларуская мова,
9 "Г" беларуская мова (каб.135):
Тэма: Кантрольны пераказ
Заданні на ўроку:
знаёмства з памяткай:
прагляд відэароліка:
напісанне кантрольнага пераказу
Дамашняе заданне: -
6 "В" беларуская мова (каб.33):
Тэма: Несупадзенне ліку некаторых назоўнікаў у беларускай і рускай мовах
Заданні на ўроку:
праверка дамашняга задання: пр. 187
спісаць, падкрэсліць адной рыскай лішняе слова ў кожным радку і патлумачыць свой выбар:
дзверы, акуляры, вусны, сталы;
чарніцы, буякі, клубніцы, ягады;
маладосць, адказнасць, радасць, постаць;
уводзіны, спевы, адносіны, сустрэчы;
арэлі, паводзіны, гульні, санкі;
мука, малако, соль, яблык;
шчэбень, бетон, цэгла, камень
размяркуйце наступныя назоўнікі ў два слупкі (маюць толькі адзіночны лік, маюць толькі множны лік):
срэбра, вароты, суткі, шчырасць, акуляры, прыгажосць, дровы, дрожджы, шахматы, гіпс, волава, малако, бензін, касьба, суткі, бляск, санкі, лыжы.
пр. 186
пазнаёміцца са спісам назоўнікаў, лік якіх не супадае ў беларускай і рускай мовах, зрабіць запісы ў даведнік:
Дамашняе заданне: § 29, заданне на картцы:
6 "В" беларуская літаратура (каб.33):
Тэма: Я. Брыль "Над зямлёй - красавіцкае неба..."Маляўнічасць вясновага пейзажу. Роля тропаў у выяўленні хараства навакольнага свету
Заданні на ўроку:
!!! Здаць "хвасты" на памяць верш "Падаюць сняжынкі..."
Праверка дамашняга задання: выразнае чытанне верша на с. 110 + пытанне 5 на с. 111 (апісанне карціны):
знаёмства з творам Я. Брыля “Над зямлёй - красавіцкае неба" с. 114;
праца па пытаннях 1-3 на с. 114;
знайсці ў тэксце ўвасабленні і эпітэты.
Дамашняе заданне: вуснае апісанне карціны з пытання 4 на с. 114;
* вуснае паведамленне пра паходжанне назваў зімовых, вясновых, летніх, восеньскіх месяцаў (на выбар)
Comments