Пісьмовыя заданні выконваюцца ў рабочых сшытках з указаннем даты і віду работы (класная / дамашняя). Выканаўшы заданне, якое мае паметку
НА АДЗНАКУ, неабходна даслаць яго фота мне ў асабістыя паведамленні ў Viber.
8 "Б" беларуская мова
Тэма: Тэкст і яго прыметы
Заданні на ўроку:
пазнаёміцца з вучэбным матэрыялам на с. 10-13
пр. 9 (вусна)
пазнаёміцца з вучэбным матэрыялам на с. 16-19
пр. 16
Дамашняе заданне: § 2, пр. 11
6 "В" беларуская мова
Тэма: Паглыбленае паняцце пра тыпы маўлення
Заданні на ўроку:
успомніць структуру тэкстаў розных тыпаў маўлення, запоўніўшы табліцу (праверыць сябе можна тут)
пр. 13
пр. 15, 17
выканаць інтэрактыўнае заданне: https://learningapps.org/view9194140
Дамашняе заданне: § 3, пр. 16, вывучыць запісы ў даведніку
7 "А" беларуская мова:
Тэма: Паглыбленне паняцця пра разважанне як тып маўлення
Заданні на ўроку:
успомніце схему тэксту разважання (можна праглядзець тут)
пр. 14
пр. 16 (падрыхтоўка да правядзення дыспута)
пр. 17
Дамашняе заданне: § 3, пр. 15
6 "В" беларуская літаратура:
Тэма: У. Ліпскі "Ад роду - да народу"
Заданні на ўроку:
прачытаць с. 7-11 вучэбнага дапаможніка
пагартаць прэзентацыю і зрабіць наступныя запісы:
пытанне 1, 3 на с 11
праца з ілюстрацыяй: пытанне 10 на с. 12, пытанне 5 на с. 11
пазнаёміцца з фрагментам радавода Я. Купалы (пытанне 8 на с. 12)
разгледзіць варыянты стварэння ўласнага радаводу:
Дамашняе заданне: скласці на асобным альбомным аркушы свой радавод
! Абавязкова ўказваем прозвішча,імя, імя па бацьку сваіх продкаў (калі ведаеце)
! Абавязкова ў жанчын у дужках указваем дзявоцкае прозвішча (тое, якое было ў жанчыны да шлюбу)
! Кожнае пакаленне павінна знаходзіцца на адной візуальнай лініі
! Падыйдзіце да стварэння свайго радаводу творча (выкарыстоўвайце малюнкі, упрыгожанні)
* На асобным аркушы напісаць "Хто мы адзін аднаму пасля вяселля?"
1) Жаніх для ўсіх родзічаў –
2) Нявеста для ўсіх родзічаў –
3) Маці мужа –
4) Бацька мужа –
5) Маці жонкі –
6) Бацька жонкі –
7) Сястра жонкі –
8) Муж сястры жонкі –
9) Брат жонкі –
10) Жонка брата жонкі –
11) Сястра мужа –
12) Муж сястры мужа –
13) Брат мужа –
14) Жонка брата мужа -
7 "В" беларуская мова
Тэма: Тэкст і яго асноўныя прыметы
Заданні на ўроку:
пр. 8, даказаць, што перад вамі тэкст (успомніць асноўныя прыметы тэксту)
знаёмства з вучэбным матэрыялам на с. 9, запаўненне карткі ў даведніку:
пр. 9 (вусна)
пр. 10, 12
Дамашняе заданне: §2, пр. 13, вывучыць запісы ў даведніку
8 "Б" беларуская літаратура:
Тэма: Р. Барадулін "Трэба дома бываць часцей"
Заданні на ўроку:
зрабіць арыгамі па інструкцыі:
прачытаць верша Р. Барадуліна "Трэба дома бываць часцей" на с. 7
слоўнікавая работа, пазнаёміцца словы, сэнс якіх, магчыма, быў незразумелы: аер, асвер, іржышча, бохан, клямка (пагартайце прэзентацыю):
пагартаць прэзентацыю і зрабіць наступныя запісы:
адказаць на пытанні 1, 4 на с. 8
праслухайце песню ў выкананні ВІА "Сябры" на словы Р. Барадуліна: https://drive.google.com/file/d/1881DF0Bq636OjbwJ7CMG84QSXQq2RD7F/view?usp=sharing
Дамашняе заданне: вывучыць верш “Трэба дома бываць часцей” на памяць, заданне 7 на с. 8
Comments