06.10.2021

Ольга Виноградова

6 окт. 2021 г.3 мин. чтения

Обновлено: 8 окт. 2021 г.

Пісьмовыя заданні выконваюцца ў рабочых сшытках з указаннем даты і віду работы (класная / дамашняя). Выканаўшы заданне, якое мае паметку

НА АДЗНАКУ, неабходна даслаць яго фота мне ў асабістыя паведамленні ў Viber.

8 "Б" беларуская мова

Тэма: Свабодныя і несвабодныя словазлучэнні

Заданні на ўроку:

праверка дамашняга задання: пр. 76
пр. 78
выпісаць тры словазлучэнні з рознымі відамі падапрадкавальнай сувязі.

Таямніцы з куфэрка

Усе таямніцы-загадкі свету жывуць у маляваным бабуліным куфэрку. Ён стаіўся ў куце старой хаты. Няўжо адчувае, што нам страшна парушыць бабуліну забарону і адамкнуць цудоўны сакрэт? Але ж ён забыўся, што сёння Каляды, а ў калядную ноч якіх толькі цудаў не бывае!

пазнаёміцца з парадкам сінтаксічнага разбора словазлучэння на с. 64, выканаць разборы выпісаных словазлучэнняў з папярэдняга задання.
пазнаёміцца з матэрыялам на с. 60, зрабіць наступныя запісы ў даведнік:

пр. 81
НА АДЗНАКУ выканаць тэст па тэме "Словазлучэнне":

Дамашняе заданне: § 7-10, пытанні на с. 64 (падрыхтавацца да напісання самастойнай работы па тэме "Словазлучэнне"), заданне на картцы:

6 "В" беларуская мова

Тэма: Правапіс прыставак на зычны

Заданні на ўроку:

напісанне праверачнай работы "Марфеміка"
пазнаёміцца з новым матэрыялам, зрабіць наступныя запісы ў даведнік:

пр. 95 (вусна патлумачыць правапіс прыставак у выдзеленых словах)
пр. 96
выканаць інтэрактыўнае заданне: https://learningapps.org/display?v=pcctbvdmc16
пр. 100, 101

Дамашняе заданне: § 16, пр. 98, выканаць інтэрактыўнае заданне: https://learningapps.org/display?v=ppk1ewzin19

6 "В" беларуская літаратура:

Тэма: Народная легенда "Дамавікова ўдзячнасць"

Заданні на ўроку:

праверка дамашняга задання: паведамленні пра духаў (Вадзянік, Палявік, Лесавік, Ваўкалак, Дамавік);
*падрыхтаваныя паведамленні пра духаў па-за межамі праграмы
пагартаць слайды, зрабіць наступныя запісы ў даведнік:

прачытаць дадатковы матэрыял:

Шмат дзе на беларускіх землях усіх паўзуноў называлі "вужамі", але калі сапраўдны вуж – істота бяскрыўдная і нават карысная, яд гадзюкі здольны забіць, таму іх знішчалі, а каб пазбегнуць укуса, перад тым, як ісці ў месцы, дзе водзяцца змеі, чыталі загавар. На беларускіх землях вужы здаўна лічыліся апекунамі дома і дамашніх жывёл. Ім пакідалі малако і ніколі не крыўдзілі, таму што верылі: такі жылец можа папярэдзіць пра няшчасце і нават дапамагчы знайсці скарб. У хаце вуж жыў звычайна пад печчу. Раней, калі дзяцей саджалі снедаць на падлогу, ён мог выпаўзаць і есці з імі з адной міскі. Малыя гулялі з ім і вуж ніколі іх не крыўдзіў. Жылі вужы і ў хляве, дзе нават маглі піць малако прама з каровінага вымя. Іх ні ў якім разе не праганялі, таму што па-перше, яны знішчалі грызуноў, якія маглі пераносіць хваробы, а па-другое, лічылася, што калі пазбавіць карову такога "сябра", у яе можа знікнуць малако. Сыход вужа з хаты з'яўляўся перасцярогай гаспадарам пра нейкую бяду. Напрыклад, неўзабаве ў доме мог здарыцца пажар, або ў яго магла трапіць маланка.

прачытаць народную легенду “Дамавікова ўдзячнасць” с. 43-46 (можна праслухаць тут);
адказаць на пытанні 1-5 на с. 46
скласці план легенды (праверыць сябе можна тут)

Дамашняе заданне: падрабязны пераказ легенды (с.43-46) на падставе плана;

*вуснае паведамленне «Вужыны кароль», «Вужалкі», «Узвіжанне» (адно на выбар)